Universidad Politécnica de Victoria

Inició con éxito el ciclo escolar 2024-2025 en la Universidad Politécnica de Victoria

Con tod

o éxito y bajo los mejores augurios 1515 estudiantes iniciaron el Ciclo Escolar 2024-2025 en la Universidad Politécnica de Victoria, (UPV), donde cursarán los programas académicos en Ingenierías: Mecatrónica, de Tecnologías de la Información e Innovación Digital, de Tecnologías de Manufactura, de Sistemas Automotrices, de Tecnologías de Manufactura Avanzadas BIS (en el idioma inglés), de Administración y de Comercio Internacional y Aduanas BIS, también en el idioma inglés).

En congruencia con la política educacional del Gobernador del Estado Américo Villarreal Anaya e implementada por la Maestra Lucía Aimé Castillo Pastor, Secretaria de Educación de Tamaulipas, los programas académicos tienen congruencia con las necesidades locales, estatales, regionales y nacionales, a fin de impulsar el desarrollo y progreso del Estado de Tamaulipas y del País, dijo la Secretaria Académica de la UPV, Abril Alejandra Ramírez Erazo.

Señaló que con gran alegría y entusiasmo las y los estudiantes fueron recibidos y atendidos por el personal docente, administrativo y de poyo general, para tomar sus primeras clases en los turnos matutino y vespertino, además de que los alumnos de nuevo ingreso conocieron las instalaciones, aulas, talleres y laboratorios donde se formarán como profesionales de excelencia.

Los y las estudiantes tendrán sus sesiones de aprendizaje de las 07:00 a las 14:45 horas en el turno matutino y de 14 a 20:44 horas para el turno vesperrtino.

El primer cuatrimestre abarca de septiembre a diciembre 2024, el segundo de enero a abril y el tercero del mes de mayo al mes de agosto 2025, para dar término al Ciclo Escolar 2024-2025.

Como en todos los años, docentes, estudiantes, administrativos y padres de familia unirán esfuerzos, capacidades, responsabilidades y voluntades para lograr que la comunidad estudiantil de la UPV sea considerada de excelencia por empresas, fábricas, industrias, centros de investigación y otros campos de progreso y desarrollo.

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