Convergen dos programas académicos de la UPV al realizar el ejercicio «El comercio a través del mundo»

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Con la actividad denominada «El comercio a través del mundo» que se realizó con la colaboración entre los grupos de los programas académicos de Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas BIS (LCIA BIS), grupo 1-3 y el grupo 8-1 y de Ingeniería en Sistemas Automotrices (ISA), de la Universidad Politécnica de Victoria (UPV), se ejercieron los conocimientos de la asignatura de “Introducción a la Logística”.

Para tal fin se integró un circuito de 4 partes o etapas, 2 terrestres, una marítima y una aérea, en donde con 3 diferentes medios de transporte, un camión, un barco y un avión tendrían la misión de transportar 2 productos y simular la cobertura de una ruta de transporte aéreo, marítimo y terrestre, ubicado en dicho circuito.

Dicha actividad se llevó a cabo el día 10 de marzo del año en curso, donde el grupo de ISA 8-1 fue el encargado de diseñar y crear el circuito inspirándose en 4 países importantes para el comercio internacional: Egipto, Italia, Estados Unidos y México, con el objetivo de que los alumnos identificaran los acuerdos comerciales existentes entre los países.

Destacó por su volumen el comercio de estos países con México, conociendo sus culturas y la forma como se comercia. Asimismo, el grupo de LCIA BIS 1-3 desarrolló 3 tipos de vehículos transportadores, a fin de que los alumnos identificaran los medios de transporte existentes para el traslado en diferentes territorios, las diferentes necesidades y dificultades a vencer y las soluciones. La actividad se efectuó frente al edificio “C”, a fin de utilizar la naturaleza como elemento del circuito.

Estuvieron presentes las y los estudiantes de LCIA BIS e ISA, así como los directores de dichos programas académicos, Jesús García Amado y Joel Peña Mercado, quienes destacaron el trabajo que encabezó la maestra Vanessa Lara Valdéz, en ambos programas académicos, bajo la premisa de que existen coincidencias que convergen como: logística, transporte y el conocimiento de la distribución y manejo adecuado de mercancías, así como la delimitación de rutas.

Las y los estudiantes de LCIA BIS y de ISA fueron felicitados por su creatividad y sus conocimientos al cumplir con esta tarea académica, realizada en sus horas de aprendizaje.